二年级作文

小白狗的故事

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 广东省肇庆 德庆县德城镇第三小学二(3)班 何泂吁   外公家养了一只小白狗。它全身毛茸茸的、雪白雪白的,常常灵活地转动两只圆溜溜的眼睛,一边跑一边汪汪地叫个不停。  其实,小白狗有许多鲜为人知的、有趣的经历。小白狗很“馋”。有一次,小白狗也许饿了,正巧把一双前爪伸进了厨房边的水坑内,用灵敏的鼻子东闻闻西嗅嗅的,真想找到好吃的东西,可弄得全身湿淋淋的,还把脑袋使劲地抖动起来,污黑的脏水四处飞溅。外公见状,连忙轰它出去,谁知,在它后面留下了一串长长的梅花印,真好看!  小白狗有时也爱“学习”呢!表哥在做作业时,它常常陪伴左右。一次,表哥的作业本从桌子上掉了下来,小白狗连忙跑过去左看看右瞧瞧,不知从哪里衔来一支铅笔,在作业本上做起 “练习” 来呢!有时低头思考,时而抬头嗯嗯叫,好像在问:“这个答案对吗?”看着它那认真学习的模样,我和表哥都忍俊不已,笑得前仰后翻。  最有趣的是,每当小白狗感到无聊时,总爱朝着自己翘起的尾巴追个不停,狠不得一口把它咬住,傻乎乎的弄得团团转。如此自得其乐的样子,真是惹人喜爱!

    指导教师:徐仲英 ①本文词句通顺,生动形象,把小狗的调皮相活灵活现地写了出来。如“弄得全身湿淋淋的,还把脑袋使劲地抖动起来。”②对小狗外形描写比较贴切,能够用上“圆溜溜、毛茸茸”等词语。③想象合理。如写小狗陪伴“表哥”学习想象成是小狗“爱学习”。小狗乱画写成小狗“做练习”。④写出了小狗的得意之处。如小狗自己追自己的尾巴等。

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