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虽然我们走遍世界去寻找美，但是美这东西要不是存在于我们内心，就无从寻找。
——爱默生
接到入场式邀请的时候，我感到既自豪又担心。自豪的是我们的文学社在全校人文类社团中很出色，所以受到了邀请；担心的是，我们不能在入场式中很好地体现出她独特的魅力。但是，困难抵挡不住我们渴望向上的心灵，更抵挡不住我们前进的步伐。
虽然准备的时间短，但我也通过各种渠道想出种种入场式的方案：社团课时间的小组合作、周末时间的qq群交流探讨等等。在计划方案的过程中，我还多次与同学产生了争执，总是想要得到一个最完美的入场式计划。最后我把自己的方案总结起来，交给了老师。
老师最终定下了方案，但是，老师的方案并没有采用我的计划。
排练时，我们的社团老师就像变了一个人。她排练时常说的话是“听我的”“跟着我的调子来”，也不允许我们有自己的小动作，一反之前的和颜悦色。谁如果出错，她就会严厉地批评。
可能就是因为自己尽心尽力完成的方案没有被老师采用，也可能是对老师严厉的小小抱怨，排练的时候我常常心不在焉。集合也没有像以前那样早早赶到，似乎懈怠了这项社团任务。
老师仿佛看出了端倪。她说，征集金点子时可以让大家发表看法，最终的方案也可以尽量满足大家的意见。但最终确定了方案之后，可能有些人的方案没有被采纳，结果也可能不会让每个人都满意。但是这个时候方案已经确定了，一旦确定了方案，我们要做的就是把美好的梦想变成现实。就不能你一言我一语了，只能发出同一个声音。老师说，我们要投入一次，忘了自己。
我不由得反思了一下自己：尽管自己的方案没被采纳，但是自己的方案没有被采纳的同学一定不只有我一个，他们都能认认真真地参加排练，把目标方案实现，那我又何必对自己的方案没被采纳而耿耿于怀呢？
想通之后我不禁感到惭愧，紧接着，又忘我的投入到了入场式排练中。
于是那段时间，每个中午我们都在操场排练，所有的社员都非常用心，队伍也从原先的七零八落变得整整齐齐。我们拿着道具，吟诵着诗文，我们整齐的方阵成了校园中一道美丽的风景线。
正式入场那天天气很热，中途又突然下小雨，但是没有一个人抱怨，每个人都坚持着，用自己的行为诠释着美丽的定义。
入场式进行得很顺利，退场后，老师意味深长地对我们说，我们都希望自己学习生活在美丽学校，但美丽却是由我们共同创造的。台上虽然短短两三分钟，但我们个体代表的就是社团，而社团一入场，代表的就是学校。她告诉我们，用心演绎，我们就是最美丽的人，我们的社团、我们的学校会因为我们而美丽！
听着老师说，看着她，回想起第一次社团课上她给我们讲的文学社走过的历程，我忽然觉得，是不是热爱和投入让她如此美丽呢？
的确，当我们在舞台上用爱用心演绎时，当我们得到观众的肯定和赞赏时，我们忽然深深感受到：因为热爱和投入，我们变得更美丽！
因为对美术的热爱，美术社团的同学们用彩色的颜料装饰着校园的井盖、树下的座椅，点缀了美丽的校园；因为对摄影的热爱，摄影社团的同学们用变换的角度记录了我们美丽的瞬间；因为对劳动的热爱，值周的同学认认真真的打扫，一丝不苟地为大家营造美丽的学习环境；因为对教育的热爱，老师为我们创造出一个个美丽的课堂；因为对学习的热爱，小组同学互帮互助，共同探讨难题。还有校园的园林伯伯、食堂的叔叔阿姨，他们用自己的努力修剪出生机勃勃的校园、给我们烹饪出美味可口的饭菜。
因为热爱和投入，他们变得更美丽，正是这些美丽的人，用美丽的精神构建出了一个如此美丽的校园。
普利什文说过，地球上一切美丽的东西都来源于太阳，而一切美好的东西都来源于人，美丽一直都存在于人的内心深处。
世界从不缺少美丽，只是缺少发现美丽的眼睛。用心寻找，仔细发现，你会看见：
原来我的生活其实那么美丽！
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